Perbezaan Antara Tahu dan Sedar: Memahami Kepentingannya dalam Kehidupan

Cikgu Farizal

2 weeks ago

Advertisements

Pendahuluan
Dalam kehidupan seharian, istilah tahu dan sedar sering digunakan secara berselang-seli. Namun, adakah kedua-dua perkataan ini benar-benar sama atau sekadar berkait rapat? Bagi mendalami makna dan kepentingannya, penting untuk kita memahami perbezaan di antara tahu dan sedar serta bagaimana kedua-dua konsep ini berfungsi dalam kehidupan, terutamanya dalam proses pendidikan dan pembelajaran.

Isi Kandungan

Definisi dan Pengertian: Tahu vs Sedar

Tahu secara amnya merujuk kepada pengetahuan atau maklumat yang seseorang ada tentang sesuatu perkara. Sebagai contoh, seseorang boleh tahu fakta-fakta saintifik atau sejarah berdasarkan pembacaan atau pengajaran di sekolah.
Sebaliknya, sedar lebih mendalam, merujuk kepada kesedaran atau kefahaman sebenar tentang makna atau impak sesuatu. Misalnya, kita mungkin sedar akan kesan perubahan iklim dan merasakan kepentingannya secara emosi dan moral.

Bagaimana Kita Mempelajari Tahu dan Sedar?

Tahu selalunya diperoleh melalui proses pembelajaran formal seperti di sekolah, universiti, atau melalui buku. Proses ini membolehkan seseorang mengumpul data dan fakta.
Sedar, bagaimanapun, diperoleh melalui pengalaman dan refleksi. Seseorang mungkin hanya menjadi sedar tentang kepentingan nilai sesuatu konsep selepas melihat kesan atau mengalami sendiri situasi tersebut.

Tahu dan Sedar dalam Pendidikan

Dalam pendidikan sains, murid belajar untuk tahu fakta-fakta seperti hukum fizik atau proses biologi, namun lebih penting, mereka juga perlu sedar akan kepentingan aplikasi ilmu ini dalam kehidupan seharian. Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) di Malaysia menekankan kedua-dua aspek ini dengan tujuan untuk membentuk murid yang bukan sahaja tahu, tetapi juga sedar dan mampu menggunakan ilmu tersebut.

Perbezaan Kepada Tingkah Laku dan Keputusan

Tahu tanpa sedar sering kali tidak menghasilkan perubahan tingkah laku. Sebagai contoh, ramai orang tahu bahawa merokok berbahaya, tetapi tidak semua sedar akan bahaya itu sehingga melihat kesan langsung seperti penyakit yang dialami oleh orang sekeliling mereka.
Sebaliknya, apabila seseorang sedar tentang sesuatu risiko atau kebaikan, mereka lebih cenderung untuk mengambil tindakan atau membuat keputusan yang bijak.

Kaitan Tahu dan Sedar dengan Pembelajaran Abad Ke-21

Menurut Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP), kemahiran berfikir kritis dan kreatif adalah komponen penting dalam membentuk kesedaran murid. Ini adalah sejajar dengan konsep pendidikan abad ke-21 yang mengutamakan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT), di mana murid bukan sahaja belajar untuk tahu tetapi juga untuk sedar tentang implikasi ilmu yang dipelajari dalam kehidupan.

Kesedaran dan Kemahiran Membuat Keputusan

Kesedaran memainkan peranan penting dalam kemahiran membuat keputusan. Seseorang yang tahu mungkin memahami cara membuat keputusan tetapi tanpa sedar tentang akibatnya, keputusan itu mungkin kurang tepat.
Dalam pendidikan, pelajar yang mempunyai kesedaran tentang impak pilihan mereka akan lebih bertanggungjawab dan bijak dalam membuat keputusan.

Contoh-contoh Praktikal dalam Kehidupan Seharian

Dalam sains, pelajar diajar untuk tahu tentang fenomena semula jadi seperti ekosistem dan kepentingannya. Tetapi kesedaran tentang keperluan menjaga ekosistem itu akan memupuk sikap positif dalam diri mereka untuk menjaga alam sekitar.
Guru sering kali menggunakan simulasi atau eksperimen untuk membuatkan pelajar sedar tentang konsep yang dipelajari. Contoh klasik ialah pembelajaran mengenai kepentingan air bersih, yang bukan sahaja sekadar fakta sains tetapi juga tentang kepentingannya untuk kehidupan dan kesihatan.

Kepentingan Membangunkan Kesedaran Bersama Pengetahuan

Menurut Falsafah Pendidikan Kebangsaan, pendidikan bukan sekadar untuk melahirkan pelajar yang tahu, tetapi juga yang sedar akan tanggungjawab mereka kepada masyarakat dan negara. Dengan kesedaran, seseorang individu bukan sahaja berpengetahuan tetapi juga mempunyai nilai murni yang membantu mereka menyumbang kepada keharmonian masyarakat.

Cabaran dalam Mengajar Kesedaran di Sekolah

Salah satu cabaran utama ialah kaedah yang digunakan oleh guru dalam mengajar kesedaran. Proses ini memerlukan pendekatan pengajaran yang berfokus kepada pengalaman langsung dan refleksi, yang kadangkala sukar dicapai dalam konteks bilik darjah tradisional.
Penyelesaian kepada cabaran ini ialah dengan menerapkan pendekatan pembelajaran berasaskan inkuiri dan projek, yang dapat membantu pelajar bukan sahaja tahu tetapi juga sedar tentang pelbagai aspek kehidupan.

Bagaimana Menjadi Lebih Sedar: Tip dan Panduan
- Untuk meningkatkan kesedaran dalam kehidupan seharian, seseorang boleh mengamalkan beberapa langkah mudah seperti bermeditasi, merefleksi kejadian harian, dan belajar untuk mendengar dengan lebih aktif.
- Sebagai ibu bapa atau guru, kita boleh membantu anak-anak dan pelajar kita untuk meningkatkan kesedaran mereka dengan menggalakkan mereka bertanya soalan dan mencari maksud atau implikasi di sebalik sesuatu fakta atau kejadian.

Penutup
Mengenal pasti perbezaan antara tahu dan sedar adalah penting untuk kehidupan yang lebih bermakna dan penuh tanggungjawab. Dalam konteks pendidikan, pendekatan yang menyepadukan kedua-dua elemen ini dapat melahirkan individu yang bukan sahaja berilmu tetapi juga bijaksana. Dengan menyedari kesan dan implikasi ilmu yang dipelajari, kita dapat melangkah lebih jauh daripada sekadar tahu kepada memahami dan bertindak dengan penuh kesedaran.